Más de cinco millones de mujeres turcas se casaron cuando aún eran menores de edad

Prohibido por la ley turca, es una realidad muy común en las zonas rurales, según revela un estudio

Más de cinco millones de mujeres turcas se casaron cuando aún eran menores de edad, una práctica prohibida por la ley turca pero bastante extendida en las zonas rurales, según revela un estudio sociológico que hoy ocupa las portadas de la prensa turca.
La investigación, realizada por la Universidad Hacettepe de Ankara para la comisión de Igualdad del Parlamento turco, concluye que el matrimonio a edades tempranas es muy alto en Turquía y afecta a cerca de 5,5 millones de turcas, lo que supone casi el 40% de las mujeres casadas de Turquía.
Prohibido casarse antes de los 17
La ley turca impide los matrimonios a menores de 17 años, excepto para casos especiales en los que un juez puede dar el visto bueno a un matrimonio a los 16 años. Este hecho, indica el estudio, implica que las menores de edad que se casan abandonan la educación de forma más temprana, tienen menos posibilidades de emplearse fuera del hogar y existen mayores probabilidades de que sean objeto de violencia doméstica.
Los investigadores descubrieron que en más de 7 millones de matrimonios la decisión fue tomada por las familias y no por los propios interesados, y que en más de dos millones de casos se pagó una dote por la novia.
El informe también se hace eco de que los casamientos entre familiares suponen el 12,4 por ciento de los matrimonios turcos y que cerca de dos millones de mujeres están casadas con familiares de primer grado.
Aunque la práctica de la poligamia está severamente penada por las leyes turcas, en Turquía hay unos 186.000 hogares en los que el marido convive con más de una mujer. El informe concluye que las autoridades turcas deben trabajar más para prevenir los matrimonios tempranos, los matrimonios forzados y los pagos de dotes por la novia.

Vocabulario: Las vacaciones

tatil
las Vacaciones

irse de vacaciones
tatile gitmek

plaj
La playa

dinlenmek
descansar

bavullar
las maletas

gezi
la excursion

gezmek
visitar

pasport
el pasaporte

visa
el visado

Si, el blog estara inactivo durante 1 semana porque nos vamos de vacaciooooones!!!
Evet bu haftada blog yok çünkü tatile gidiyooooooruz!!!

ispanyolca kursu:LECCION 51 ¿Que vamos a hacer?

Pablo: ¿Qué deseas hacer?(Ne yapmak istersin/arzu edersin?)
Sanchez: Vamos de compras.(Alışverişe gidelim)
Pablo: No quiero ir de compras hoy.(Bugün alışverişe gitmek istemiyorum)
Sanchez: Entonces vamos a un café.(o zaman bir kafeye gidelim)
Pablo: Tampoco quiero café.(Kafe de istemiyorum)
Sanchez: ¿Y que te parece una película?(Bir filme ne dersin)
Pablo: ¡Buena idea!(iyi fikir)
Sanchez: Bien, vamos. (iyi, gidelim)

¿Qué películas ponen? (hangi filmler var?)
¿A qué hora empieza (filmin ismi) ...? (Saat kaçta başlıyor)
¿Está doblada o subtitulada? (dublaj mı yoksa altyazılı mı?
¿Cuánto cuestan las entradas?(Giriş biletleri ne kadar?)
Qué actor / actriz te gusta más? (Hangi aktör/aktris hoşuna gidiyor)

ispanyolca kursu: LECCION 11 REPASO / TEKRAR DERS

1)Cambia la frase utilizando el Objeto Directo, como en el ejemplo:

Ejemplo/Örnek: Leo el libro por la noche = Lo leo por la noche

1 Traigo un pastel a la fiesta.
2 Veo la television.
3 Compro el periódico.
4 Escribo unas cartas.
5 Haces la tarea.
6 Elisa lava la ropa.
7 Preparé la comida.
8 Me probé los vestidos.
9 Cocinamos una tortilla española.
10 Tomamos fotos

2) Traduce las frases:

Klima çalismiyor
Gümrüğe tabi bir şeyiniz var mı?
Lütfen beni yarin sabah 08,00'da uyandirir misiniz?
Uç karton sigaram var
Bir hafta kalacağım
Akşam yemeği dahil mi?

ispanyolca kursu: LECCION 46 Conversación EN EL HOTEL / OTELDE Diyalog

Diálogo / Diyalog

Bienvenido a nuestro Hotel / Otelimize hos geldiniz

Quiero una habitacion doble para 1 noche / Bir gece için iki kisilik bir oda istiyorum

¿El desayuno está incluido? / Kahvalti dahil mi?

Por favor rellene este formulario / Lütfen su formu doldurunuz

¿Puede mostrarme su pasaporte, por favor? / Lütfen pasaportunuzu gösterir misiniz?

¿A qué hora es el desayuno? / Kahvalti kaçta?

Lleve mi equipaje a mi habitación, por favor / Lütfen bavulumu odama getiriniz

¿Puede darme la llave de mi habitación, por favor? / Lütfen, odamin anahtarini verir misiniz?

No funciona la television -el aire acondicionado-la ducha /Televizyon-klima-dus çalismiyor

¿Puede despertarme mañana a las 06.30 por favor? / Lütfen beni yarin sabah 06.30'da uyandirir misiniz?

¿Puedo tomar otra manta-toalla? / Başka bir battaniye-havlu alabilir miyim?

Necesito un taxi ahora / Simdi bir taksim lazim

ispanyolca kursu:LECCION 45 Pronombre de OBJETO DIRECTO

Pronombres OBJETO DIRECTO

Los pronombres objeto directo reemplazan a una palabra o frase que, en la oración, cumple esa función.

Singular Plural

me nos
te os
lo / la los / las

1) En una frase con un verbo en el indicativo o el subjuntivo, el pronombre se pone antes del verbo.

Ejemplo: Como la manzana = La como

2) Con un infinitivo, un gerundio o un imperativo afirmativo, el pronombre se pone después del verbo y se escribe en una sola palabra con él.

Ejemplos: Quiero comer la manzana = Quiero comerla

Estudio haciendo los ejercicios = Estudio haciéndolos

Come la manzana! = Cómela

3)Cuando hay un verbo en el indicativo o subjuntivo y un gerundio o infinitivo en la misma frase, el pronombre puede ponerse antes del indicativo o subjuntivo o después del gerundio o del infinitivo, pero nunca entre los dos.

Ejemplo:

Esto comiendo la manzana = 1 La estoy comiendo = 2 Estoy comiéndola

Actividades /Aktiviteler

¿Haces la cama? — Sí, .... hago. (1)

¿Vas a hacer los mandados? — No, no voy a hacer...... (2)

¿Estás comiendo el pastel? — Sí, estoy comiéndo.... (2)

¿Te espero? —¡Sí, espéra....., por favor! (2)

¿Vas a hacer las compras? — Sí, .........voy a hacer. /Voy a hacer........... (3)

ispanyolca kursu:LECCION 44 CONVERSACION En la Aduana /Sınır ve Gümrükte

Diálogo / Diyalog:

-Su pasaporte por favor / Pasaportunuz, lütfen

-Aqui está mi pasaporte / Işte pasaportum

-¿Por qué ha venido a España? / Ispanya'ya niçin geldiniz?

-Estoy aqui por vacaciones / Tatil için buradayım

-¿Cuánto tiempo va a quedarse? / Ne kadar kalacaksınız?

-Me quedaré 2 semanas / Iki hafta kalacağım

-¿Tiene algo que declarar? / Gümrüğe tabi bir şeyiniz var m?ı

-No, no tengo nada que declarar / Hayrı, gümrüğe tabi bir şeyim yok.

-Abra su maleta, por favor /Bavulunuzu açın, lütfen

-Estos son mis efectos personales /Bunlar benim kişisel eyşalarım

-¿Qué es esto? / Bu nedir?

-Esto es un regalo para un amigo / Bu arkadaşım için bir hediye

-¿Cuántos cigarrillos tiene? / Kaç sigaranız var?

-Tengo un cartón / Bir karton sigaram var

-Tengo una botella de wisky / Bir şişe viskim var

-Está bien, pase / Peki, geçin

ispanyolca kursu:LECCION REPASO 10 / 10 TEKRAR DERS

Activadades / Aktiviteler

Completa con Comparativos de Igualdad/ Superioridad/Inferioridad:

La falda es …………..... que esta. ( + cara/daha pahalı)

¿Has bebido un vino …………..que éste? (daha kotu)

Estas ciruelas están ……………….maduras (- limpios)
Creo que José es ………….guapo de toda la escuela. (en yakışıklı)
Estos plátanos son ………..…aquellos. (+baratos/daha ucuz)
Hoy el cielo está ……………oscuro………….ayer. (=dünkü kadar karanlık )
Creo que la tierra es............... ..............el sol. (+ grande /daha büyük)

Mi falda es........... bonita ..............la tuya. (= benim eteğim seninki kadar güzel)
Yo fumo ..........cigarrillos .............su padre. ( - daha az)

Traducción /Tercüme

No hay que comer dentro del museo

(Müzenin içinde yemek yenilmemeli)

Hay que quitarse los zapatos

(Ayakkabılar çıkarılmalı)

Hay que hacer mucho deporte para ser un deportista profesional

(Profesyonel bir sporcu olmak için çok spor yapmak gerekir)

Hay que respetar las señales de tráfico

(Trafik işaretlerine uymak gerekir)

ispanyolca kursu:LECCION 42 Comparativo de SUPERIORIDAD

COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

Hay 2 tipos:

a) Relativa: compara entre sí dos o más personas, animales o cosas.

o Con adjetivos:
Más + adjetivo + que
Ejemplo: Antonio Banderas es más guapo que Javier Bardem. (A.B, J.B'den daha yakışıklıdır)

o Con sustantivos:
Cantidad: Más + sustantivo + que
Ejemplo: Mario tiene más libros que Luis. (Mario, Luis den daha fazla kitaba sahiptir)

Cualidad: Mejor /-es + sustatnivo + que
Ejemplo: España tiene mejores vinos que Italia. (İspanya İtalya'dan daha iyi şaraplara sahiptir)

o Con verbos:
Cantidad: Verbo + más que
Ejemplo: El Porsche corre más que el Opel.(Porsche Opel'den daha hızlı gider)

Cualidad: Verbo + mejor que
Ejemplo: El Barcelona juega mejor que el Real Madrid.(Barcelona R.Madrid'den daha iyi oynar)

b) Absoluta: compara una persona, animal o cosa con una colectividad a la que pertenece.

o Con adjetivos:
Ser + el/ la/ los/ las + que + verbo + más + sustantivo + de
Ejemplo: Laura es la más trabajadora de la clase. (Laura sınıfın en çalışkanıdır)

o Con sustantivos:
Cantidad: Ser + el/ la/ los/ las + que + verbo + más + sustantivo + de
Ejemplo: Pablo es el que bebe más cervezas del grupo.(Pablo grupta en fazla bira içendir)

Cualidad: Ser + el/ la/ los/ las + que + verbo + mejor/-es + sustantivo + de
Ejemplo: Miguel es el que saca mejores notas de la clase.(Miguel sınıfta en iyi notları alandır)

o Con verbos:
Cantidad: Ser + el/ la/ los/ las + que más + verbo + de
Ejemplo: Pedro es el que más estudia de los estudiantes.(Pedro öğrenciler içinde en fazla çalışan

Cualidad: Ser + el/ la/ los/ las + que mejor + verbo + de
Ejemplo: Monserrat Caballe es la que mejor canta de todas las cantantes de ópera. (M.C. opera sanatçıları içinde en iyi söyleyendir)

Actividades / Aktiviteler

1. Pablo corre………...rápido………Pedro.


2. Los hijos de Marta llegaron……………pronto……………él.


3. Es el ……..barato de todos los coches.


4. ¿Qué es ………cómodo: el coche o la moto?


5. ¿Cuál prefieres el antiguo o el ……………….moderno?


6. ¿Cómo ha sido el examen: ………..fácil o ………..difícil …………el mes pasado?


7. Creo que José es ………….feo de toda la escuela.


8. Estos pepinos son ………..baratos …………aquellos.


9. Hoy el cielo está ……………oscuro………….ayer.


10. Te quiero........... ayer pero menos que mañana
    

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ispanyolca kursu: LECCION 41 Comparativo de IGUALDAD

COMPARATIVO DE IGUALDAD (Eşitlik Karşılaştırmaları)

Se forma con las palabras TAN TANTO TANTA TANTOS TANTAS.

1-Con adjetivos (Sıfatlar ile):
Tan + adjetivo + como (Tan+sıfat+como)
Ejemplo: El español es tan fácil como el turco. (İspanyolca Türkçe kadar kolaydır)

2-Con sustantivos (Objeler ile):
Tanto/-a /-os /-as + sustantivo + como
Igual de + sustantivo + que (Es mejor utilizar la primera)
Ejemplo: Ana tiene tantos juguetes como Sara. (Ana'nın Sara kadar oyuncağı var)

3-Con verbos (Fiiller ile):
Verbo + tanto como
Ejemplo: María llora tanto como su hermana. (Maria kızkardeşi kadar ağlar)

Actividades / Aktiviteler

1. Juan parece ...........simpático.............. Pedro
2. Pedro tiene ............problemas.............. tú
3. ¿Por qué has hecho.......... errores en el examen?
4. Quiero aprender ............cosas.............. mi profesor.
5. Creía que la tierra era............... grande ..............el sol.
6. Mi falda es........... bonita ..............la tuya.

7. Yo fumo ..........cigarrillos .............su padre.

ispanyolca kursu: LECCION 39 Verbos REFLEXIVOS

VERBOS REFLEXIVOS

Los verbos reflexivos indican que el sujeto de la frase ejecuta la acción del verbo y a la vez recibe la misma acción.
Ejemplos típicos de los verbos reflexivos Españoles son los que se refieren a nuestras rutinas diarias. Ejemplo Despertarse (uyanmak) Para identificar estos verbos miraremos al verbo en su forma de infinitivo y la pista es que siempre terminan en "-se" que es el Pronombre Personal Reflexivo. Cuando queremos conjugar los verbos Españoles reflexivos lo haremos exactamente de la misma manera que el resto de los verbos Españoles. La única diferencia es la terminación "-se", o el Pronombre Personal Reflexivo, que ahora cambiará para reflejar la persona/s y que precede al verbo. Ejemplo:

Levantarse (Kalkmak)
Pronombre Personal Reflexivo
yo ME
tú TE
él ella usted SE
nosotros-as NOS
vosotros-as OS
ellos ellas ustedes SE

Verbo Reflexivo Conjugado
me levanto
te levantas
se levanta
nos levantamos
os levantáis
se levantan

Verbos Reflexivos comunes y regulares:
ducharse
bañarseafeitarse
maquillarse
lavarse
llamarse
apellidarse
quitarse

Verbos Reflexivos comunes e irregulares:
sentarse (siento sientas sienta sentamos sentais sientan)
acostarse (acuesto acuestas acuesta acostamos acostais acuestan)
vestirse (visto vistes viste vestimos vestis visten)
ponerse (pongo pones pone ponemos poneis ponen)
despertarse (despierto despiertas despierta despertamos despertais despiertan)
despedirse (despido despides despide despedimos despedis despiden)


Ejemplos:

Todos los días mi marido se despierta a las 06.30, pero yo me despierto a las 08.30.
Normalmente mi marido se ducha por las noches, pero yo me ducho por las mañanas.
Para ir a trabajar mi marido se pone pantalón pero yo me pongo falda.
Mientras mi marido se afeita yo me maquillo.
¿Cómo te llamas? Me llamo Lara

ispanyolca kursu: LECCION REPASO 8 / TEKRAR DERS

Actividades / Aktiviteler

1) Completa con la forma del Imperativo (emir):

1. (salir vosotros)............. de la clase!
2. (tener ustedes) ...............cuidado con las escaleras
3. (Pulsar tú) ..............el boton
4. (Empujar usted) .................la puerta
5. (hablar tú) .............en voz baja!
6. (leer ustedes) .................las instrucciones.

2) Completa con el Vocabulario sobre los meses y las estaciones (Uygun zaman :

1. Ayer fue........... ; hoy es...........; mañana va a ser .............
   
2. Estamos en ............. después vamos a estar en verano.
   
3. Hoy es lunes 24 de ............de 2008
   
4. Este año la fiesta de Ramadan va a ser en ..........

3) Completa con los Adverbios contrarios (Zıttı ile tamamlayın):

1. poco ............
2. menos ...............
3. muy bien ..............
4. Absolutamente ...........

ispanyolca kursu:LECCION 35 IMPERATIVO AFIRMATIVO

IMPERATIVO / EMIR

1. El imperativo se utiliza para dar las órdenes. (El imperativo emir vermek için kullanılır)

'Dame ese libro (Şu kitabı bana ver); cállate (Sus); habla con tu compañero(Arkadaşınla konuş)'

2. También se utiliza para expresar un ruego. (Ya da bir ricayı dile getirmek için)

'Por favor (Lütfen), dame el libro (Kitabı bana ver); por favor(Lütfen), habla con tu compañero(Arkadaşınla konuş)'

Regulares (Düzenliler)

Verbos en -AR (trabajar)

tú trabaj-a
usted trabaj-e
vosotros trabaj-ad
ustedes trabaj-en

Verbos en -ER (comer)

tú com-e
usted com-a
vosotros com-ed
ustedes com-an

Verbos en -IR (escribir)

tú escrib-e
usted escrib-a
vosotros escrib-id
ustedes escrib-an

Irregulares

DECIR
di
diga
decid
digan

IR
ve
vaya
id
vayan

HACER
haz
haga
haced
hagan

PONER
pon
ponga
poned
pongan

VENIR
ven
venga
venid
vengan

OIR
oye
oiga
oid
oigan

SER
sé
sea
sed
sean

TENER
ten
tenga
tened
tengan

SALIR
sal
salga
salid
salgan

Actividades / Aktiviteler

1) Forma la frase como en el ejemplo (Örnekteki gibi cümleleri oluştur):

1. El médico al paciente (Doktor hastaya):TOMAR dos pastillas cada día, antes del desayuno
Ejemplo: Tome dos pastillas cada día, antes del desayuno (Kahvaltıdan önce hergün iki hap al).

2. La maestra a los alumnos: HACER los deberes

3. El padre a sus hijos: SACAR al perro a pasear

4. La abuela a su nieta: VENIR a verme cada día

ispanyolca kursu:LECCION 31 ADVERBIOS DE TIEMPO

Adverbios de TIEMPO son las palabras que indican el tiempo de la accion:

ahora şimdi
antes önce
después sonra
ayer dün
bugün hoy
mañana yarın

anteayer önceki gün
el otro dia geçen gün
el dia siguiente ertesi gün
por la mañana sabahleyin
por la tarde akşamleyin/akşamüstü
a veces bazen
por / en la noche gece

por / en el dia gündüz
todavia henuz /daha
aun hala
en seguida hemen
inmediatamente derhal
temprano erken
tarde geç

antiguamente vaktiyle /eskiden
antes önce
entonces o zaman
durante dias günlerce

por / al fin sonunda
hace un minuto demin
rapidamente çabucak
lentamente yavaş yavaş
siempre her zaman
nunca / jamas asla

mientras süresince /boyunca

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ispanyolcakursu: LECCION 30 PRETERITO PERFECTO COMPUESTO

Pretérito Perfecto Compuesto

El pretérito perfecto expresa acciones realizadas en el pasado y que perduran en el presente. Al igual que todos los tiempos compuestos se forma con el verbo auxiliar HABER y el participio del verbo conjugado.

Verbo HABER + PARTICIPIO (AR-) ADO (ER) IDO (IR) IDO
(yo) he
(tú) has
(usted, él, ella) ha trabajado com-ido viv-ido
(nosotros, -.as) hemos
(vosotros, -as) habéis

(ustedes, ellos, ellas) han

Participios irregulares:
abrir abierto
cubrir cubierto
descubrir descubierto
decir dicho
escribir escrito
hacer hecho
poner puesto
morir muerto

resolver resuelto
romper roto
ver visto
volver vuelto

Ejemplos para formar el Participio:

Habl-ar : hablado
Le-er : leido
Sal-ir : salido

Ejemplos de Pretérito Perfecto Compuesto:

(yo) escuchar: he escuchado
(tú) beber: has bebido
(usted, él, ella) escribir: ha escrito
(nosotros, -.as) ir: hemos ido
(vosotros, -as) hacer: habéis hecho
(ustedes, ellos, ellas) tener: han tenido


Usos
1-El pretérito perfecto se utiliza para expresar acciones ocurridas en el pasado y que aún perduran en el presente. Por eso se utiliza en oraciones que tengan expresiones como: esta tarde, esta noche, esta semana, este año, hoy, hasta ahora, etc.
Este verano ha llovido mucho.
2-Se utiliza con acciones en las que no queremos informar cuando éstas ocurrieron.
Irune ha estado en Méjico varias veces.
3-Es muy frecuente usar con los adverbios 'aún' y 'todavía'.
Alberto, ¿no has hecho la comida todavía?

Actividades /Aktiviteler

1) Cambia el tiempo Presente por el Pretérito Perfecto:
Ejemplo: Viene Rosa. Ha venido Rosa

1. Hace la tarea.
   
2. Son profesores.
   
3. Vuelve de Madrid.
   
4. Salgo temprano.
   
5. ¿Ves el capitolio?
   
6. No rompo nada.
   
7. Le da el dinero.
   
8. ¿Te pones el abrigo?
   
9. Escribimos el ensayo.
   
10. Tengo mucha suerte.
    
11. Cubren la pared de fotos.

LECCION 29 PALABRAS NEGATİVAS E İNDEFİNİDAS

Vocabulario / Vokabüler

nunca asla
una vez bir kere
a veces bazen
muchas veces birçok kez
siempre her zaman
nada hiç bir şey
algo bir şey
todo her şey
nadie hiç kimse
alguien birisi

la mayoria bir çoğu
todo el mundo herkes
ninguno hiçbiri
uno biri
algun otro başkası
alguno bazısı
el otro öbürü

Actividades / Aktiviteler
Responde a la pregunta como en el ejemplo:
Ejemplo: ¿Acepta cualquier cosa? → No acepta nada.

1. ¿Todo el mundo quiere algo?
2. ¿A veces habla por teléfono?
3. ¿Tiene algo en la mano?

4. ¿Cualquiera tiene razón?
5. ¿Tenemos que hacer algo?
6. ¿Alguien tiene algo aquí?
7. ¿Todo el mundo tiene problemas?
8. ¿Alguien tiene miedo?
9. ¿Siempre comes cualquier cosa?
10. ¿Tiene que hacer todo varias veces?

ispanyolca kursu:LECCION 28 SALUDOS Y EXPRESIONES FORMALES (SELAMLAR VE RESMİ KONUŞMALAR)

Güle güle Adiós
Merhaba / Selam! ¡Hola!
Günaydın ¡Buen día!
iyi günler Que tenga un buen día
iyi akşamlar Buenas noches
Bayan Señorita/Señora
Bay Señor
Tanıştığıma memnunum! ¡Mucho gusto!
Seve seve Encantado-a
ben de Yo también
Afedersiniz Disculpe
Rahatsız ettiğim için özür dilerim. Discúlpeme por molestarlo
Özür dilerim... Perdóneme
Teşekür ederim. Size de. Gracias, usted también
Lütfen Por favor
Müsadenizle. ¿Puedo?
Oturun Siéntese
Bu sizin için Es para usted
Nasılsınız? ¿Cómo estás?
Nasıl gidiyor? ¿Cómo le va?
Ben çok iyiyim. Estoy muy bien
Şöyle böyle. Más o menos
Hamdolsun. Bastante bien
Fena değil. No muy bien
Memnuniyetle. Con mucho placer
Ne (dediniz)? ¿Qué dijo?
Değil mi? ¿No es así?
Nerelisiniz? ¿De dónde es usted?
Ne güzel sürpriz! ¡Qué linda sorpresa!
Sağlığınıza! ¡A su salud!
Bilmiyorum No sé
Hoş geldiniz! ¡Bienvenido!
Ne haber? ¿Qué hay de nuevo?
Tamam. Bien
Bana göre hepsi bir. No me importa
Teşekkurler Gracias
Rica ederim. De nada
Mmmm! ¡Qué rico!
şaka bir tarafa No me digas
Size ne gerek? ¿Qué necesita?
Söylermisiniz ... ? ¿Puede decirme…?
... isterim. Me gustaría…
Beni yalnız bırakın! ¡Déjeme tranquilo!
Sessiz olun! ¡Silencio!
bence En mi opinión

İmdat! ¡Auxilio!

tebrikler Felicitaciones! / Enhorabuena!

ispanyolca kursu:LECCION 27 PRETERITO INDEFINIDO

Pretérito Indefinido (Geçmiş Zaman)
Usos
1-Para expresar acciones terminadas del pasado. (Geçmişte başlamış ve bitmiş olaylar için)
 ayer (dün), el año pasado (önceki yıl), el fin de semana pasado (önceki hafta sonu), el viernes pasado (önceki cuma), ...

2- Para escribir la Biografía:
'Nací en Madrid, estudié en Salamanca...'


1)Los verbos Regulares:

Conjugacion de los verbos que terminan en -AR:
yo                                    é
tú                                    aste
Ud./ él/ ella                   ó
nosotros                          amos
vosotros                          asteis
Uds./ ellos/ ellas            aron

Ejemplo con el verbo hablar: hablé, hablaste,hablo,hablamos,hablasteis,hablaron

Conjugacion de los verbos que terminan en -ER o -IR:
yo í
tú iste
Ud./ él/ ella ió
nosotros imos
vosotros isteis
Uds./ ellos/ ellas ieron

Ejemplo con el verbo beber: bebi, bebiste bebio, bebimos,bebisteis,bebieron
Ejemplo con el verbo vivir: vivi, viviste,vivio,vivimos,vivisteis,vivieron

2)Algunos verbos irregulares, los mas comunes:

Los verbos SER e IR tienen la misma forma en pasado:

yo fui
tú fuiste
Ud./él/ella fue
nosotros fuimos
vosotros fuisteis
Uds./ellos/ ellas fueron

Verbo ANDAR:
anduve,
anduviste,
anduvo,
anduvimos,
anduvisteis,
anduvieron.

Verbo QUERER:
quise,
quisiste,
quiso,
quisimos,
quisisteis,
quisieron.

Verbo HACER:
hice,
hiciste,
hizo,
hicimos,
hicisteis,
hicieron

Verbo TENER:
tuve
tuviste
tuvo
tuvimos
tuvisteis
tuvieron

Verbo SABER:
supe,
supiste,
supo,
supimos,
supisteis,
supieron.

Verbo DECIR:
dije,
dijiste,
dijo,
dijimos,
dijisteis,
dijeron

Verbo VENIR:
vine
viniste
vino
vinimos
vinisteis
vinieron

Verbo ESTAR:
estuve,
estuviste,
estuvo,
estuvimos,
estuvisteis,
estuvieron

Verbo DAR:
di,
diste,
dio, dimos,
disteis,
dieron.

Actividades /Aktiviteler

(CONOCER)1. Yo_______ a un hombre guapísimo anoche.
(IR, TENER) 2. Hoy por la mañana, Alberto no _______al trabajo porque_______ dolor de estómago.
(INTENTAR, PODER) 3. Ayer yo________ correr cinco millas, pero no _______hacerlo.
(QUERER, TENER) 4. Ayer por la tarde, Marcelo ________ir al concierto, pero no _____tiempo.

ispanyolcakursu:LECCION 26 GERUNDIO (ULAÇ)

Forma verbal: Gerundio

Para formar el gerundio en español cambiamos la terminacion del infinitivo:

-AR : -ANDO
Ej.: tocar : tocando

-ER : -IENDO
Ej. : beber : bebiendo

-IR : -IENDO
Ej. : escribir : escribiendo

Nota: hay verbos que tienen una forma en gerundio irregular.
Ahora anotamoslos mas comunes:
Gerundios Irregulares O - U
PODER PUDIENDO
DORMIR DURMIENDO
MORIR MURIENDO
Gerundios Irregulares E - I
MENTIR MINTIENDO
REIR RIENDO
SERVIR SIRVIENDO
DECIR DICIENDO
PREFERIR PREFIRIENDO
SEGUIR SIGUIENDO
Gerundios Irregulares I - Y
LEER LEYENDO
CONSTRUIR CONSTRUYENDO
OIR OYENDO
TRAER TRAYENDO
IR YENDO

Usos del gerundio

1-Usamos el gerundio para expresar el modo o la forma de hacer algo:
Aprendo español haciendo actividades en el blog.
Los bomberos aapagan el fuego echando agua.
2-Usamos el gerundio para expresar el Presente Continuo, para esto usamos el verbo ESTAR, SEGUİR o CONTINUAR:
Estoy estudiando español
Sigue esperando al autobus
Continua lloviendo

Actividades / Aktiviteler
1)Completa el texto con los siguientes verbos:
comer, poner, beber, tomar, correr, lavar, llorar, dormir, llegar, salir, levantar.

Soy Sally, y son las seis y media y me estoy________ de mi cama. Ahora, me estoy__________ la cara y los dientes, también. Ya son las seis y diez y me estoy_________ la ropa. Después de ponerme la ropa, son las seis y cuarto, y estoy________ mi desayuno de avena con pasas. Es difícil comer sin leche, entonces estoy________ leche con mi avena. Ya son las seis y cuarenta y estoy ______de mi casa. Estoy ______ un autobús para ir a la playa. Ahora, son las nueve, y estoy jugando en la playa. El sol está caliente, entonces estoy nadando en el mar frío. Al salir, tengo sed y estoy bebiendo una Coca-Cola. Ya son las once, y quiero hacer ejercicio, y estoy_________ en la playa. A las 12:00, estoy_________ un gran almuerzo porque tengo mucha hambre. A la una, tengo sueño, y estoy _________en la playa. Ya son las tres y estoy_______-otro bus para regresar a mi casa. Estoy ______y puedo ver a mi hermana en la casa. Está___________ , pero ya estoy aquí y está feliz. ¡Qué buen día!

ispanyolcakursu:LECCION 25 ARTICULO INDETERMINADO (BELGISIZ ARTIKEL)

Articulo Indeterminado /Belgisiz Artıkel

Usamos este articulo cuando hablamos sobre personas, animales o cosas no identificadas, cuando no sabemos su identidad.
El artículo es una palabra variable (puede ser masculino, femenino, singular o plural), sin significado propio, que anuncia la presencia de una palabra que funciona como un nombre. El artículo concuerda en género y número con el nombre.
İspanyolca dilinde kullanılan artikeller eril, dişil, tekil veya çoğul olabilirler. Kelimenin alacağı artikel, kelimenin cinsiyetine veya sayısına bağlı olarak değişmektedir

Singular Plural

MASCULINO / FEMENINO ---MASCULINO / FEMENINO
un / una --- unos / unas

Ejemplos:
Un gato. Una gata. Unos niños. Unas niñas

Actividades / Aktiviteler
1)Completa las siguientes frases con (el/la/los/las/un/una/unos/unas/0) según corresponda:

a. ____ español es ____ lengua muy bonita (el, una)
b. ____ ciudad tiene ____ nuevo parque para _____ niños (la, un, los)
c. ____ bomberos de Madrid son muy valientes (los)
d. ____ cine es muy grande (el)

e. ____ pobres del mundo necesitan más ayuda (los)
f. ____ trabajador de Sevilla gana mil euros al mes, más o menos (un)
g. Trabajo en______ banco
h. ____ vino de España es muy bueno (el)
i. ____ hijo de la vecina es ____ portero de ____ discoteca (el, el, una)
j. Vamos a ____ teatro a ver ____ obra musical (al, una)
k. Ella trabaja en _____ Banco Bilbao (el)