Bruselas avisa a Turquía de que su adhesión a la UE está "sin aliento"

La Comisión Europea urge a Ankara a cesar sus vetos a Chipre para desbloquear el proceso
La negociación con Croacia está en la recta final, pero aún hay problemas graves por resolver

El proceso de adhesión de Turquía a la Unión Europea (UE) se está quedando "sin aliento", ha advertido hoy el comisario responsable de la ampliación, Stefan Füle, al presentar el informe anual sobre el avance de las negociaciones con los países candidatos y la preparación de los otros países aspirantes de los Balcanes.

La Comisión Europea ha responsabilizado a Turquía de la situación y ha urgido a Ankara a dejar de bloquear el acceso de los buques y aviones chipriotas al territorio turco, en violación de acuerdo de unión aduanera con la UE. Este boicot turco a Chipre, en respuesta al bloqueo grecochipriota a la reunificación de la isla, impide que la UE pueda abrir la negociación sobre ocho capítulos clave del tratado de adhesión y no permite dar por cerrada la negociación de otros.

El informe reprocha también a Turquía los problemas de libertad de expresión, con un elevado número de persecuciones judiciales contra periodistas, la insuficiente libertad sindical, la falta de libertad religiosa, el reducido respeto en la práctica de los derechos de las mujeres y la persistencia de descriminaciones respecto a la minoría kurda.

Croacia

Más optimista se ha mostrado la Comisión Europea respecto de las negociaciones de Croacia, que en opinión de Füle se encuentran "en la recta final". No obstante, el comisario ha reconocido que aún falta cerrar la negociación de 10 de los 35 capítulos del tratado de adhesión y que Croacia debe realizar intensos esfuerzos en "la reforma de la Administración y del aparato judicial, en la lucha contra la corrupción y el crimen organizado, en el respeto y protección de las minorías y en el retorno de los refugiados" serbios expulsados durante la guerra de independencia.

Las negociaciones de adhesión de Islandia, que comenzaron formalmente el pasado julio, se encuentran en una fase muy inicial, con el comienzo de la verificación por parte del Ejecutivo comunitario de las modificaciones que debe realizarse en la legislación islandesa para respetar el derecho comunitario. Como Islandia forma parte ya de la zona Schengen sin controles fronterizos y del espacio económico europeo, las negociaciones podrán avanzar con rapidez. El principal problema de Islandia es su frágil situación económica y financiera a causa del hundimiento de los bancos del país.

Macedonia

La Comisión Europea ha reiterado que Macedonia está preparada para iniciar las negociaciones de adhesión, pero éstas están bloqueadas por la exigencia de Grecia de que cambie el nombre del país para no pueda confundirse con su región norteña.

El informe de la Comisión Europea reconoce que Montenegro y Albania no están aún preparados para el inicio de las negociaciones de adhesión. El Ejecutivo comunitario estima que antes ambos países deberán realizar esfuerzos muy importantes en la consolidación de sus instituciones políticas, en el respeto de la ley, la lucha contra la corrupción y el crimen organizado.

ispanyolca kursu Leccion 57: 1 de Mayo

¿En qué trabajas? (Ne iş yapıyorsun?)
¿Te gusta? (Seviyormusun?)
Soy... médico(a) profesor(a) secretaria (Ben doktorum/öğretmenim/sekreterim)
Trabajo en... una tienda una fábrica un banco(Bir dükkanda/fabrikada/bankada çalışıyorum)
Trabajo en casa / Trabajo por cuenta propia (Evde çalışıyorum /Kendi işimi yapıyorum)
He estado en el paro... /...meses : İşsizdim ...ay boyunca
Ahora es muy difícil encontrar trabajo: Şimdi iş bulmak çok zor
¿Cuáles son sus horas de trabajo?: İş saatlerin nedir?
Trabajo de nueve a cinco de lunes a viernes : 9 dan 5 e kadar pazartesi-cuma çalışıyorum
¿Cuánto tiempo tiene de vacaciones?: Ne kadar tatiliniz var?
¿Qué quieres hacer cuando seas mayor? :Büyüdüğünde ne olmak istiyorsun?

Trabajador (İşçi)

Un trabajador o trabajadora es una persona que con la edad legal suficiente, y de forma voluntaria presta sus servicios retribuidos. Cuando no tiene la edad suficiente, se considera trabajo infantil. Si no presta los servicios de forma voluntaria, se considera esclavitud.

Estos servicios pueden ser prestados dentro del ámbito de una organización y bajo la dirección de otra persona física o persona moral, denominada empleador o empresario; o bien como trabajador independiente o autónomo, siendo su propio dueño.

ispanyolca kursu:LECCION 56 PARAR DE + INFINITIVO

PARAR DE + INFINITIVO

Expresa la interrupcion definitiva de una accion que es habitual. (Süren bir aktivitenin ya da alışkanlığın bitirilmesinde kullanılır)

Ejemplos:

Por favor, para de tocar el piano, que tengo que hablar por telefono. (Lütfen piyano çalmayı kesermisin telefonlda konuşmam gerekiyor)

Cuando el profesor entro en clase, los alumnos pararon de hablar. (Öğretmen sınıfa girdiğinde öğrenciler konuşmayı kestiler)

Si una comida me gusta mucho entonces no paro de comer.(Eğer bir yemek çok hoşuma giderse yemeyi kesmem)

ispanyolca kursu:LECCION 45 Pronombre de OBJETO DIRECTO

Pronombres OBJETO DIRECTO

Los pronombres objeto directo reemplazan a una palabra o frase que, en la oración, cumple esa función.

Singular Plural

me nos
te os
lo / la los / las

1) En una frase con un verbo en el indicativo o el subjuntivo, el pronombre se pone antes del verbo.

Ejemplo: Como la manzana = La como

2) Con un infinitivo, un gerundio o un imperativo afirmativo, el pronombre se pone después del verbo y se escribe en una sola palabra con él.

Ejemplos: Quiero comer la manzana = Quiero comerla

Estudio haciendo los ejercicios = Estudio haciéndolos

Come la manzana! = Cómela

3)Cuando hay un verbo en el indicativo o subjuntivo y un gerundio o infinitivo en la misma frase, el pronombre puede ponerse antes del indicativo o subjuntivo o después del gerundio o del infinitivo, pero nunca entre los dos.

Ejemplo:

Esto comiendo la manzana = 1 La estoy comiendo = 2 Estoy comiéndola

Actividades /Aktiviteler

¿Haces la cama? — Sí, .... hago. (1)

¿Vas a hacer los mandados? — No, no voy a hacer...... (2)

¿Estás comiendo el pastel? — Sí, estoy comiéndo.... (2)

¿Te espero? —¡Sí, espéra....., por favor! (2)

¿Vas a hacer las compras? — Sí, .........voy a hacer. /Voy a hacer........... (3)

ispanyolca kursu:LECCION 43 verbo HAY QUE....

“Hay que + Infinitivo”

Expresa obligación.(Zorunluluk belirtmede kullanılır)

Ejemplos:

Hay que pagar los impuestos (presente) (Vergileri ödemek gerekir)

Habrá que pensar en las vacaciones (futuro) (Tatil için düşünmek gerekecek)

Hubo que ayudar a los heridos. (pasado) (Yaralılara yardım etmek gerekti)